conditionnée sous forme de logiciel libre compatible avec de nombreux systèmes d'exploitation, le téléphone internet de service Skype permet aux utilisateurs de faire des appels gratuits vers les autres membres de Skype. Skype offre également des produits et des fonctionnalités telles que la messagerie vocale et la messagerie texte , être en mesure de profiter de ces fonctions nécessite que les utilisateurs achètent des crédits Skype pour leur compte. Les utilisateurs peuvent obtenir des crédits pour la première fois ou augmenter un équilibre existant via carte de crédit ou des fournisseurs de paiement électronique tels que PayPal ou Moneybookers. Choses que vous devez
Paiement
Afficher plus Instructions
1
connecter à votre compte Skype en utilisant votre pseudo Skype et votre mot de passe.
2 < p> Sélectionnez l'option «achat de crédit Skype " dans le menu "Skype" dans le coin supérieur gauche de la fenêtre Skype. La fenêtre « Crédit d' Achat " va maintenant apparaître .
3
Sélectionnez le montant du crédit souhaité parmi les choix disponibles. Cliquez sur le cercle à côté une somme pour le sélectionner.
4
Cochez l'option "Recharge automatique " si vous voulez plus de crédit à être automatiquement ajouté à votre compte chaque fois que le solde est inférieur à un montant donné .
5
Vérifiez que votre adresse de facturation et de paiement sont exacts. Cette information sera affichée sur le côté droit de la fenêtre. Pour apporter des modifications à l'information existante , cliquez sur le bouton "Modifier" .
6
Entrez votre mot de passe dans le champ ci-dessous la case " Recharge automatique " . Cette étape protège votre compte Skype à partir de l'utilisation non autorisée lorsque le crédit est acheté avec une carte de crédit utilisée précédemment .
7
Cliquez sur le bouton "Buy Now " dans le coin inférieur droit de la fenêtre " crédit d' Achat " . Le upddit va maintenant Beate à votre création reflète dans le montant du crédit affichée en dessous de votre nom d'affichage et le statut dans la fenêtre principale de Skype .
