Microsoft Office offre de puissantes fonctionnalités de traitement de texte dans un programme simple et facile à utiliser , si vous créez un simple document texte ou une publication plus compliqué avec du texte et des images. Menus complets pour la conception de documents peuvent être trouvés dans la barre de menus située en haut du programme. Pour manipuler du texte et des images, les menus les plus importants sont " Modifier ", " Insertion" et "Format". Ces options de menu sont vitales pour l'insertion, l'édition et le formatage du texte et des images dans un document Microsoft Word. Instructions
Formatage du texte
1
Pour surligner du texte dans un document de mise en forme supplémentaire , appuyez et maintenez le bouton gauche de la souris et faites glisser le curseur sur le texte souhaité. Si vous voulez sélectionner tout le texte d' un document , cliquez sur le menu "Edition" et choisissez " Sélectionner tout ".
2
un clic droit sur le texte en surbrillance et choisir parmi les options pour changer le style de police , la couleur ou l'apparence.
3
Modifier la taille du texte en sélectionnant un numéro de la taille de la police du menu déroulant situé dans le coin supérieur gauche ( habituellement fixé par défaut à 11 ou 12) .
4
Ajouter exposants, les indices italique ou en soulignant l'aide de la "Format" puis menus "Police" .
5
un clic droit sur n'importe quel mot ou phrase soulignée dans rouge pour corriger les mots mal orthographiés ou des phrases grammaticalement incorrectes .
6
formater des paragraphes ou créer des colonnes ou des balles en sélectionnant l'option appropriée dans le menu "Format" .
formatage Images
7
Insérer une image en sélectionnant " Insérer" puis "Image" , soit à partir de ceux fournis par le logiciel ou situé dans un fichier sur votre ordinateur en sélectionnant l'option "Parcourir" .
8
Format cette image par un clic droit sur l'image une fois qu'il a été inséré et en sélectionnant " Format image".
9
Modifier la taille , l'alignement, couche , fond, forme d'image et plus avec ce menu.
