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    Connaissances Informatiques >> Logiciel >> Logiciels éducatifs >> Content
    Avantages et inconvénients de l'utilisation de logiciels de mathématiques d'éducation
    Comme la technologie devient une partie plus intégrante de l'éducation , plus d'enseignants veulent utiliser les ordinateurs pour aider à enseigner aux élèves plus efficacement. Logiciel de mathématiques , sous la forme de jeux de mathématiques et autres leçons de l'expérience , peut être un grand avantage dans la salle de classe . Toutefois, ce logiciel éducatif peut aussi avoir des inconvénients potentiels . Divertissant

    Un avantage de logiciels de mathématiques , c'est qu'il est conçu pour être divertissant. Jeux et concours ont longtemps été utilisés pour garder les enfants impliqués dans les enseignements , et amener les enfants à jouer à des jeux vidéo qui rendent utilisent les mathématiques qu'ils ont appris est une méthode pour obtenir les étudiants à la pratique. Tant que les élèves s'amusent tout en apprenant , le logiciel fait son travail et faire en sorte que les utilisateurs obtiennent le meilleur parti de leur pratique.
    Coût

    un inconvénient majeur de l'utilisation de logiciels de mathématiques est le coût impliqué . Si vous êtes dans une salle de classe , vous devez acheter des ordinateurs de travail qui peuvent utiliser le logiciel , et vous avez généralement à vous assurer que vous avez suffisamment d'ordinateurs pour tout le monde à utiliser, même si les étudiants travaillent en petits groupes. Achat d'ordinateurs n'inclut pas le coût réel de l'achat du logiciel , qui peut être coûteux si vous avez besoin d'acheter une copie distincte pour chaque ordinateur. Même si le logiciel est utilisé à la maison, ces coûts doivent encore être prises en compte.

    Pannes

    Un autre inconvénient majeur de s'appuyer sur un logiciel de mathématiques éducatif est que la répartition de la technologie peut être extrêmement perturbateur pour l'environnement d'apprentissage . Si le logiciel de calcul est utilisée comme une ressource secondaire ou comme un complément à l'apprentissage régulier , perdre temporairement ou définitivement n'est pas trop grand d'une affaire . Toutefois , si les élèves et les enseignants s'appuient sur le logiciel et ils perdent l'accès à ce à cause d'une panne de matériel , panne de logiciel ou autre dysfonctionnement, leurs principaux moyens d'enseignement ou d'apprentissage a disparu.

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