? Il est rare que le dispositif sonore besoin d'être désactivé . Sauf rencontrez des problèmes avec la carte son ou installer un composant sonore tiers, vous n'avez pas besoin de désactiver un dispositif sonore à bord. Dans le cas où vous désactivez un périphérique audio , cependant, vous pouvez activer l'appareil dans un couple des manières . Activer Grâce Device Manager
Dans la plupart des cas, permettant au conducteur du son dans le Gestionnaire de périphériques va rétablir le son de votre ordinateur. Dans les systèmes d'exploitation antérieurs Microsoft Windows XP et cliquez sur " Démarrer" puis " Panneau de configuration "; dans le Panneau de configuration, cliquez sur "Système". Dans la zone Système , cliquez sur l'onglet "Matériel" puis sur "Gestionnaire de périphériques". Dans Microsoft Windows Vista ou 7 , cliquez sur le logo , tapez " Gestionnaire de périphériques" de Windows dans le champ de recherche et cliquez sur " Gestionnaire de périphériques" quand il apparaît dans la liste des programmes .
Une fois le Gestionnaire de périphériques est ouvert, votre dispositif sonore handicapés apparaîtra avec un point d'exclamation jaune à côté de lui ; clic droit sur cet appareil puis sélectionnez «Activer ». Cela devrait restaurer automatiquement le son à votre ordinateur , mais il est préférable de redémarrer votre ordinateur après avoir activé le son.
Désinstaller et réinstaller
En cas étrange que l'activation de votre dispositif sonore ne fonctionne pas, la prochaine étape consiste à désinstaller le pilote . Accéder au Gestionnaire de périphériques de votre ordinateur de la même manière comme indiqué précédemment , au lieu de clic droit et en sélectionnant « Activer », cependant, faites un clic droit et sélectionnez " . Désinstaller" Un texte de la fenêtre pop-up va vous demander de confirmer que vous souhaitez désinstaller votre périphérique sonore ; cliquez sur "Oui ". Puis redémarrez votre ordinateur . Lorsque l'ordinateur redémarre , il va rechercher automatiquement et réinstaller le périphérique audio .
